« Культура здоровья. Школа как носитель физического и умственного здоровья детей и взрослых»

 

29 января  в МБОУ «СШ №13»  состоялся  тематический педагогический совет: «Культура здоровья.  Школа как носитель физического и умственного здоровья детей и взрослых»

В ходе подготовки мероприятия проведен контроль физической активности школьников  течение учебного дня, опрос обучающихся для выявления самооценки уровня здоровья и стремления к его сохранению. Проведено анкетирование педагогов по валеологической тематике. Педагогический совет был построен таким образом, чтобы охватить вниманием основные аспекты формирования культуры здоровья.

Педагогический совет состоял из  нескольких этапов, плавно переходящих из  одного в другой.

В выступлении медицинского работника Лаврентьевой И.Г. актуализированы знания по требованиям СанПиН.

Заведующая пищеблоком Надточий О.А. напомнила основные принципы сбалансированного питания детей, дала рекомендации педагогам для работы с родителями.

О роли «Пятиминуток здоровья»   в организации рабочего дня школьника, а также о физической активности в школе  сообщили учителя физической культуры Михайлова А.А. и Коньшина Т.П. Они разработали рекомендации  комплексов физических упражнений, с учетом возрастных особенностей обучающихся и продемонстрировали их.

Поделились опытом использования  здоровьесберегающих технологий учителя начальных классов Кузьмина Т.А. и Захарова И.В. Педагогический коллектив с удовольствием  выполнял упражнения по развитию скорочтения.

Рекомендации для сохранения психологического здоровья прозвучали в выступлении педагога-психолога Скрипниченко Е.Н.  С нетрадиционными методами пропаганды чтения в рамках выступления об интеллектуальном здоровье познакомила педагог-библиотекарь Шелкова Е.В.

Директор школы Шмаглий Н.И. резюмировала основные виды деятельности педагогического коллектива по реализации задач здоровьесбережения обучающихся в школе.

В целом состоялся конструктивный диалог, в итоговом решении педагогического совета работа по здоровьесбережению участников образовательного процесса закреплена как одно из приоритетных направлений деятельности.